PRESENTACIÓN




































APLICACIONES DIDÁCTICAS DE  JCLIC
Por: 
J. Jesús Pérez Martínez y Juana González García


Ventajas para maestros, alumnos y padres de familia en el uso del programa Clic

  
El “Proyecto Clic: Una herramienta para el aprendizaje” se integra a partir del diseño de actividades didácticas realizadas en base a la plataforma  JClic y Clic 3.0, la cual es una herramienta que permite trabajar con los alumnos los contenidos programáticos del plan de estudios,  a través del diseño y resolución de actividades interactivas. Su uso supone numerosas ventajas como las que a continuación se mencionan:

 

VENTAJAS PARA EL DOCENTE

El programa permite el diseño personalizado de actividades didácticas por parte del docente.

El programa se basa en la idea de que “no hay mejor material didáctico que el diseñado por el propio maestro”.

Se facilita que el profesor pueda graduar la dificultad de las actividades de las diferentes asignaturas.

El programa  da la opción de introducir información sobre el tema que se aborda, a fin de que los alumnos puedan realizar las actividades.

Gracias al programa JClic Author es posible modificar los proyectos didácticos disponibles en la red con la intención de adecuarlos al nivel de tus alumnos.

El programa se puede instalar con facilidad en equipos sin conexión a Internet, permitiendo que las “aulas de cómputo” cuenten con este programa y esté disponible para todos los alumnos.

La exposición del docente puede ser apoyada  mediante la realización y resolución de una amplia variedad de actividades.

El programa permite el uso didáctico de la imagen: “Una imagen dice más que mil palabras”

Las actividades en formato Clic 3.0 se pueden trabajar sin necesidad de realizar ninguna instalación y/o modificación en los equipos de Enciclomedia que la Secretaría de Educación Pública tiene (agosto de 2012) en las aulas de 5° y 6° grado.

En las aulas de cómputo, motiva y estimula el trabajo cooperativo en la resolución de actividades.

El informe de la actividad (calificación obtenida por el alumno) que ofrece el programa permite aportar elementos para la evaluación formativa de los alumnos.

El diseño de actividades se puede guardar lo que permite su uso en múltiples ocasiones.


VENTAJAS PARA LOS ALUMNOS

·        Genera interés y motivación en los alumnos por ser un juego didáctico.

·        Los alumnos pueden llevar un registro de resultados de las actividades realizadas,  el programa  proporciona un informe con una calificación al término de la ejecución del proyecto didáctico.

·        El trabajo colaborativo se ve fortalecido al ser utilizado en las aulas de cómputo.

·        Estimula la consecución de conocimientos y habilidades de una manera más lúdica.

·        Es una opción para atender los diversos estilos de aprendizaje de los alumnos.


 

VENTAJAS PARA EL PADRE DE FAMILIA

·       El proyecto se puede trasladar al hogar, se instala en los equipos de los alumnos para que repasen en casa y los padres de familia los pueden supervisar.

·       A los padres de familia les facilita la supervisión de las actividades de los alumnos pues el programa se encarga de evaluar las actividades y proporciona una calificación.

 

 

 Formato de registro de actividades del Proyecto Clic




Este formato 2, se proporciona al alumno para que trabaje en casa, de manera previa se le solicita al padre de familia su apoyo en la supervisión de actividades, anotando la calificación que proporciona el botón JClic - Informes. Se puede motivar al alumnos otorgando puntos extras al completar una columna de actividades, siempre y cuando vayan con la firma del padre de familia.  También puede ser utilizado por el docente para llevar un registro del avance de sus alumnos, para motivarlos el promedio de las calificaciones obtenidas se puede incluir en su evaluación formativa.


 
Sobre Zona Clic México
Int
roducción

 Soy maestro egresado de la Escuela Normal Primaria en 1982, en mi formación inicial aprendí que la misión de la escuela básica era transmitir conocimientos y asegurarse que los alumnos los aprendieran. En esa época no se esperaban aprendizajes complejos y bastaba que niños y niñas descifraran textos elementales, que conocieran las cuatro operaciones aritméticas básicas, memorizaran fechas y datos históricos o científicos.  El maestro era el “depositario del conocimiento” y su preocupación giraba en buscar la manera de aplicar los mejores métodos de enseñanza para transmitirlos. Hoy esto ha cambiado, pues el conocimiento, que es tan amplio, está en todas partes y éste se encuentra al alcance de un clic, por lo que es necesario modificar la conceptualización de la práctica docente. 

El aula de cómputo
    Trabajo en dos escuelas primarias, en ambas instituciones contamos con  aula de cómputo, sin conexión a Internet, los equipos son utilizados para interactuar con programas educativos adquiridos de manera comercial. Es evidente que la calidad técnica de estos programas es alta, ya que han sido diseñados por profesionales en informática para presentar los contenidos de un modo atractivo desde el punto de vista gráfico. Sin embargo, en muchas ocasiones, estos materiales no satisfacen las demandas docentes, pues las actividades no son acordes a los contenidos programáticos ni se ajustan a las necesidades que día a día se presentan en un salón de clases. 

      Considerando lo anterior y  como propuesta alternativa para diversificar mi práctica docente y enriquecer el material disponible en el aula de cómputo, me di a la tarea de diseñar en formato Clic 3.0 y JClic, con el apoyo de la Profesora Juana González García,  una serie de  paquetes de actividades didácticas, los cuales tienen la ventaja de integrar los contenidos programáticos que se trabajan de manera cotidiana en el aula. Estos paquetes son: “Clic matemáticas 5° y 6° grado”, “Clic del Bicentenario”, “Clic Geografía del Mundo”, “Clic Historia de la Humanidad” y Clic Español.

  El material se ha instalado en todos los equipos de las dos aulas de cómputo de las escuelas donde laboro, y han logrado ser incorporados por la mayoría de los compañeros docentes como elementos que apoyan su quehacer pedagógico.

Zona Clic México
  La propuesta ha sido reconocida por  maestros que laboran en otras escuelas y es común que me soliciten una copia del material, por tal razón me he dado a la tarea de crear la página www.zonaclicmexico.es.tl/ en la que se ha puesto a disposición del público en general, los paquetes de actividades didácticas, esperando que puedan contribuir a facilitar el proceso enseñanza aprendizaje de los alumnos de educación primaria.

     En esta página podrás encontrar la propuesta pedagógica “Clic del Bicentenario” elaborada para apoyar el estudio de la historia de México y para contribuir a conmemorar nuestros centenarios. Está formada por 44 paquetes de actividades didácticas: 10 de efemérides para alumnos de 2° a 6° grado, y 34 de etapas y personajes de la historia, para alumnos de 3° a 6° grado (e incluso, algunos de ellos, se puede utilizar en secundaria). Cabe hacer mención que esta propuesta didáctica ha sido reconocida  por Alianza Educativa quien la ha considerado en el 2011, como un proyecto destacado que habrá de incluir en el libro Mejores Prácticas con Alianzas Educativas”.

 Clic Matemáticas 5° y 6° grado está formado por una serie de paquetes de actividades didácticas en los que se abordan temas como áreas, perímetros, volúmenes, porcentaje, fracciones, el metro, medidas de tendencia central, simetría, lectura y escritura de números grandes, etc. Los paquetes incluyen problemas con los contenidos que se abordan y ejercicios de identificación, sopas de letras, memoramas, rompecabezas, etc.

 Clic Español contiene una serie de actividades para apoyar los aprendizajes esperados de educación primaria en temas como acentuación, ortografía, homófonos, poesía, carta, refranes, categorías gramaticales (verbos, sustantivos, adverbios, adjetivos), etc.

Clic Geografía del Mundo  es un conjunto de paquetes de actividades didácticas diseñadas en la plataforma del programa Clic 3.0, contiene actividades relacionadas con los temas: Ríos y lagos del mundo, Océanos y mares,  Relieve, Coordenadas Geográficas, Continentes, Relaciones Económicas, Regiones Naturales, Actividades Económicas, Población, etc.

Clic Historia de la Humanidad es una propuesta didáctica, actualmente en construcción,  que aborda los contenidos de Historia Universal del programa de estudios de sexto grado,  contiene diversos paquetes de actividades con temas como la Evolución del ser humano,  la Prehistoria, las Civilizaciones Agrícolas de Oriente, Roma, Mesoamérica, los Mexicas y la Edad Media.

   Por último, debo decir que es necesario que los maestros estemos conscientes que debemos de diversificar nuestra práctica docente, que no dejemos pasar por alto lo que sucede en el mundo,  que debemos de utilizar las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) para transformar nuestras maneras de comunicar, trabajar, decidir y pensar.  

 Texto elaborado por:

Profr. J. Jesús Pérez Martínez
j.jesusperezmartinez@yahoo.com.mx
Esc. Prim. Urb. Alfredo V. Bonfil de Moroleón, Gto. 

Esc. Prim. Urb. N° 4 “Lic. Adolfo López Mateos” de Moroleón, Gto.
Moroleón, Gto., a 26 de julio de 2011
Región VII Salamanca, SEG.

 


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